Keletas atsargumo priemonių, kaip tinkamai naudoti optinius mikroskopus
1, Ištaisykite diegimo problemas
Prieš naudodami mikroskopą, pirmiausia įstatykite okuliarą ir mikroskopo objektyvą. Okuliaro montavimas itin paprastas, o pagrindinė problema slypi objektyvo lęšio montavime. Dėl didelės objektyvo lęšio vertės, jei sriegis nėra tinkamai uždarytas montavimo metu, studentai gali lengvai nukristi ant žemės ir sugadinti objektyvą. Todėl saugumo sumetimais akcentuojama, kad mokiniai, montuodami objektyvą, kairiuoju rodomuoju ir viduriniu pirštu laikytų objektyvą, o po to jį montuoja dešine ranka, kad net ir netinkamai pritvirtinus nenukristi ant žemės.
2, teisingas šviesos išlyginimas
Dėmesys šviesai yra svarbus žingsnis naudojant mikroskopą. Kai kurie studentai, fokusuodami į šviesą, atsitiktinai pasuka objektyvo lęšį link diafragmos, o ne pagal poreikį naudoja mažos galios objektyvą. Sukant atšvaitą mėgstu pasinaudoti viena ranka ir dažnai jį nusitraukti. Taigi, vadovaudami mokiniams, mokytojai turi pabrėžti mažos galios veidrodžių naudojimą, kad būtų nukreipta į šviesą. Kai šviesa stipri, naudokite mažą diafragmą, plokščią veidrodį, o kai šviesa silpna, naudokite didelę diafragmą, įgaubtą veidrodį ir atšvaitą. Abiem rankomis sukite, kol pamatysite vienodai ryškų apskritą matymo lauką. Sureguliavę šviesą, nejudinkite mikroskopo atsainiai, kad šviesa per atšvaitą tiksliai nepatektų į angą.
3, teisingo beveik židinio varžto naudojimo problema
Galima sakyti, kad naudojant kvazi židinio varžtą židinio nuotoliui reguliuoti ir objekto atvaizdui surasti yra svarbiausias žingsnis naudojant mikroskopą, be to, tai yra sunkiausias žingsnis studentams. Eksploatacijos metu mokiniai dažnai patiria šias klaidas: pirma, tiesioginis fokusavimas po didelės galios veidrodžiu;
Antrasis yra tas, kad nepaisant to, ar lęšio cilindras kyla ar leidžiasi, akis visada mato okuliaro matymo lauką; Trečia priežastis yra ta, kad nesuvokiama kritinė objekto atstumo reikšmė. Kai objekto atstumas reguliuojamas iki 2-3 centimetrų, jis vis tiek yra aukštyn, o beveik židinio sraigtas sukasi labai greitai. Pirmųjų dviejų tipų klaidos dažnai lemia tai, kad objektyvo objektyvas atsitrenkia į laikiklį, pažeidžia laikiklį ar objektyvą, o trečiojo tipo klaidos yra dažnas reiškinys tarp mokinių, kai naudojasi mikroskopu. Reaguodamas į minėtas klaidas, mokytojas turi pabrėžti mokiniams, kad koreguojant židinio nuotolį reikia mažinti esant mažam padidinimui. Pirmiausia pasukite stambaus fokusavimo varžtą, kad lėtai nuleistumėte objektyvo cilindrą, o objektyvo lęšis turi būti arti stiklelio. Tačiau būkite atsargūs, kad objektyvo lęšis neliestų stiklo. Šio proceso metu akis turi žiūrėti į objekto lęšį iš šono, tada kairiąja akimi žiūrėti į okuliarą ir lėtai reguliuoti grubaus fokusavimo varžtą atgal, kad lėtai pakeltumėte objektyvo vamzdelį, kol bus matomas objekto vaizdas. Tuo pačiu metu paaiškinkite mokiniams, kad bendrojo mikroskopo objekto atstumas yra apie 1 centimetrą. Todėl, jei objekto atstumas gerokai viršijo 1 centimetrą, bet objekto vaizdas vis tiek nematomas, gali būti, kad bandinys nėra matymo lauke arba stambia fokusavimo spiralė sukasi per greitai. Šiuo metu reikia pakoreguoti pakrovimo padėtį ir pakartoti aukščiau nurodytus veiksmus. Kai matymo lauke atsiranda neryškus objektas, norint susiaurinti paieškos diapazoną, reikia naudoti tikslią fokusavimo spiralę, Padidinkite objektų paieškos greitį.
, Objektyvo lęšio konversijos problema
Naudoję mažos galios objektyvą ir perėję prie didelės galios objektyvo, studentai dažnai nori pirštais tiesiogiai pasukti objektyvo lęšį, manydami, kad taip sutaupoma daugiau darbo. Tačiau dėl to gali lengvai nukrypti objektyvo lęšio optinė ašis, nes keitiklio medžiaga yra minkšta ir pasižymi dideliu tikslumu, o sriegis lengvai atsipalaiduoja dėl netolygios jėgos. Kai sriegis bus pažeistas, visas keitiklis bus pašalintas. Mokytojai turėtų padėti mokiniams laikyti apatinę besisukančią keitiklio svirtį, kad paverstų objektyvo lęšį.
5, Optinio stiklo valymo problema
Optinis stiklas naudojamas instrumentų lęšiams, prizmėms, lęšiams ir kt. Gamybos ir naudojimo metu jį lengva užteršti aliejumi, vandens pagrindu pagamintais nešvarumais, pirštų atspaudais ir kt., o tai turi įtakos vaizdams ir pralaidumui. Optiniam stiklui valyti reikia pasirinkti skirtingas valymo priemones, įrankius ir būdus, atsižvelgiant į nešvarumų savybes ir struktūrą. Nuvalykite antirefleksine plėvele padengtus lęšius, pvz., fotoaparatų, skaidrių projektorių ir mikroskopų lęšius, naudodami valymo priemonę, kurios sudėtyje yra apie 20 procentų alkoholio ir apie 80 procentų eterio. Valydami naudokite minkštų šerių šepetėlį arba vatos tamponą su nedideliu kiekiu valymo priemonės ir sukamaisiais judesiais judėkite į išorę nuo objektyvo centro. Nenardinkite tokių lęšių į valymo priemones. Valydami objektyvą nenaudokite jėgos, kitaip galite pažeisti atspindinčią plėvelę ir sugadinti objektyvą.
Prizmių ir plokščių veidrodžių valymo būdas gali būti atliekamas pagal lęšių valymo metodą.
Aukščiau nurodyta valymo priemonė taip pat gali būti naudojama valyti riebią rūką, vandens drėgną dulksną ir alyvos ir vandens mišinį ant optinio stiklo, o valymo metodas yra panašus į valymo lęšius.
Pelėsiai ant optinio stiklo paviršiaus yra dažnas reiškinys. Kai optinis stiklas supelija, jo paviršiuje išsisklaido šviesa, todėl vaizdas susilieja, o sunkiais atvejais instrumentas bus išmestas į metalo laužą. Pelėsių susidarymo optiniame stikle priežastis dažnai yra dėl mikrobų sporų buvimo ant jo paviršiaus. Kai bus tinkama temperatūra ir drėgmė bei atsiranda „maistinių medžiagų“ poreikis, greitai augs ir susidarys pelėsio dėmės. Ypač svarbu išvengti pelėsių ir nešvarumų ant optinio stiklo, o atsiradus pelėsių dėmėms, juos reikia nedelsiant išvalyti.
